Soalpilihan ganda usbn tahun pelajaran 2018/2019. Pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan Latihan soal usbn penjaskes smk/stm tahun 2020. Latihan online soal us (usbn) sma/ma/smk mapel pjok kurikulum 2013. Peraturan daerah kota tangerang selatan nomor 2 tahun 2019 tentang . Latihan online soal us (usbn) sma/ma/smk mapel pjok kurikulum 2013. ContohSoal dan Jawaban USBN Bahasa Indonesia Kelas XII SMASMK TH 2019 3. Contoh Soal dan Jawaban USBN Penjaskes Kelas XII SMASMK Tahun 2019 5. Silabus Rpp Prota Promes Bahasa Sunda Kelas 7 Kurikulum 2013 Kurikulum Bahasa Belajar . Contoh soal prediksi USBN SMASMK 2018 ini sangat bagus sebagai bahan latihan USBN Tahun Pelajaran 2017-2018. Pendidikanagama kristen hari/tanggal : Downkload soal matematika kelas x smk semester ganjil sumber : Смотреть ujian praktek agama kristen скачать mp4 360p, mp4 720p. 1 kisi kisi ujian praktek pjok 2019 sumber : Terima kasih telah mengunjungi blog berbagi tentang islam 2019. ContohSoal dan Jawaban USBN Penjaskes Kelas XII SMASMK Tahun 2019 5. Soal usbn bahasa indonesia sma 2020 dan kunci jawaban revisi 2021Latihan Soal Utbk Tps Dan Utbk Tka Tahun 2020 2021 Pendidikan Kewarganegaraan Pendidikan Kewarganegaraan Pdf Pembahasan Intensif 90 Soal Tps Sbmptn 2020 Kunci Jawaban Bagian 1 Kampusimpian Com. Sunda SMPdocx SoalEssay Bahasa Inggris Smp Kelas 9 Download latihan soal ukg guru smp sma smk 2019 Read More. Your professional essay writer will make your paper unique and original. One of the things we value is your money and would never compromise on it so Soal Essay Usbn Penjas Smk we guarantee you that we will only provide you with the finest work SMK Home smp USBN Latihan Soal Usbn Penjasorkes - Pjok Smp - Mts Kurikulum 2006 (Ktsp) Tahun 2019; Latihan Soal Usbn Penjasorkes - Pjok Smp - Mts Kurikulum 2006 (Ktsp) Tahun 2019 Material APK 10/03/2018. Share to Facebook; Share to Twitter; Latihan Online 50 Contoh Soal USBN Penjaskes Kelas 12 SMA/MA dan Kunci Jawabnya Terbaru - Hai adik adik, pada kesempatan yang bahagia ini kakak ingin membagikan beberapa contoh soal yang mungkin lagi dibutuhkan adik adik, soal ini merupakan soal USBN Penjaskes kelas XII SMA/MA.Yang sudah kakak susun sebanyak 50 soal, 40 soal pilihan ganda dan 10 soal essay dan untuk setiap soal sudah kakak selipkan kunci SelengkapnyaTentang Soal USBN Penjaskes Tahun 2020 beserta Kunci Jawabannya. Download Soal. RPP 1 Lembar Kurikulum Merdeka Belajar SMA/MA/SMK Kelas X Tahun Ajaran 2022/2023 12:27 PM LENGKAP RPP BAHASA INDONESIA KELAS 12 K13 REVISI TAHUN 2019-2020 4:08 PM SKL KI KD Kelas 5 SD Kurikulum 2013 Revisi 2019 2020 hiyyo0. Setiap akhir tahun pelajaran siswa kelas VI menghadapi Ujian Sekolah Berstandar Nasional USBN. Ujian ini merupakan salah satu tolok ukur pencapaian kognitif siswa selama duduk di bangku Sekolah Dasar SD. Untuk mempersiapkan putra-putri dalam menghadapi ujian kita sering kali melakukan latihan mengerjakan soal USBN SD agar peserta didik siap dan terbiasa. Oleh sebab itu maka kami hadir untuk memberikan latihan soal yang bisa diunduh gratis dan digunakan sebagai bahan belajar dan berlatih sesuai dengan kisi-kisi USBN 2019. Soal latihan ini akan kami perbarui secara berkala sehingga putra-putri Anda tidak kehabisan soal latihan. Download Soal USBN SD 2019 Terdapat 4 mata pelajaran yang diujikan dalam USBN diantaranya Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, dan Pendidikan Agama. Berikut ini daftar latihan soal USBN SD untuk tahun pelajaran 2018/2019 yang bisa diunduh dengan sandi Bahasa Indonesia – Unduh Latihan 1 PembahasanTerdiri dari 40 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian – Unduh Latihan 2 Pembahasan Terdiri dari 40 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian – Unduh Latihan 3 PembahasanTerdiri dari 40 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian – Unduh Latihan 4 PembahasanTerdiri dari 40 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian Matematika – Unduh Latihan 1 PembahasanTerdiri dari 40 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian – Unduh Latihan 2 Pembahasan segera Terdiri dari 30 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian IPA – Unduh Latihan 1 Pembahasan segeraTerdiri dari 45 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian – Unduh Latihan 2 Pembahasan segeraTerdiri dari 45 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian Pendidikan Agama Pendidikan Agama Islam – segera Pendidikan Agama Kristen – Unduh Latihan 1 Pembahasan segeraTerdiri dari 50 soal pilihan ganda Cara Pengunduhan Untuk mengunduh soal USBN SD di atas, Anda hanya cukup klik pada salah satu tautan soal. Kemudian akan terbuka jendela baru file soal tersebut. Sebelum terbuka, Anda akan diminta memasukkan sandi. Silahkan gunakan sandi menggunakan huruf bukan kapital huruf kecil. Setelah memasukkan sandi maka akan ditampilkan preview soal. Anda dapat melakukan 4 hal yaitu menyimpan di google drive, mencetak langsung, mengunduh, dan membagikan melalui email. Pilihan menu tersebut terletak pada pojok kanan atas layar Anda. Jika Anda mengalami kendala dalam proses pengunduhan, silahkan tinggalkan komentar di bawah. Semoga bermanfaat, terima kasih. 1. Pengertian Kisi-Kisi SoalKisi-kisi alah suatu format atau matriks yang memuat kriteria tentang soal-soal yang diperlukan atau yang hendak disusun. Kisi-kisi juga dapat diartikan test blue-print atau table of specification merupakan deskripsi kompetensi dan materi yang akan diujikan. Wujudnya adalah sebuah tabel yang memuat tentang perperincian materi dan tingkah laku beserta imbangan/proporsi yang dikehendaki oleh penilai. Tiap kotak diisi dengan bilangan yang menunjukkan jumlah soal Suhasimi, 2007185.Kisi-kisi adalah suatu format atau matriks yang memuat informasi yang dapat dijadikan pedoman untuk menulis soal atau merakit soal menjadi tes. Jahya Umar et al 1996 hal16Dalam lain pengertian kisi-kisi soal tes hasil belajar adalah pada distribusi soal berdasarkan tujuan dan materi pembelajaran, waktu penyajian, taksonomi, tingkat kesulitan, bentuk soal, serta nomor soal. 2. TujuanTujuan penyusunan kisi kisi adalah untuk menentukan ruang lingkup dan sebagai petunjuk dalam menulis soal. Ini dapat digunakan sebagai acuan oleh guru kelas maupun guru mapel penjaskes atau pai di sekolah dasar dalam menyusun kisi kisi soal baik soal ulangan harian pas danatau pat. Masih dalam tema yang sama juga yaitu penyusunan soal kali ini saya akan bagikan contoh kisi kisi soal yang bisa diedit Fungsi dan Kegunaan Kisi-Kisi Soal Kisi-kisi soal berfungsi sebagai pedoman dalam penyusunan item tes atau soal Adapun kegunaan kisi-kisi adalah mengarahkan dan memudahkan penulis penulisan item tes agar sesuai dengan aspek-aspek yang harus dipertimbangkan sesuai dengan tujuan isi dan implementasi kurikulum serta kriteria evaluasi yang kisi-kisi yang baik Jahya Umar et al 1996 hal16 Mewakili isi kurikulum Komponen-komponen rinci jelas dan mudah dipahami Soal-soalnya dapat dibuat sesuai dengan indikator dan bentuk soal yang ditetapkanIsi dari kisi-kisi tes hasil belajar dapat dikelompokkan ke dalam dua identitas yang berisi informasi umum tentang matriks yang berisi peta distribusi item soal berdasarkan berbagai aspek dan kriteria yang harus dirujuk. Modifikasi komponen-komponen kisi-kisi bagaimanapun dalam prakteknya tidak selamanya kelengkapan komponen kisi-kisi harus sama. Dengan alasan praktis, serta tujuan tes, maka dapat dilakukan modifikasi baik melengkapi atau menyederhanakan, isi kisi-kisi dapat dilakukan sepanjang tidak mengurangi manfaat kisi-kisi tersebut serta kerumitan penggunaannya. Format Kisi-Kisi Soal dengan acuan K-13 revisi terbaru identitas berisiJudul Kop BerkasJenjang PendidikanMata PelajaranKurikulumKelasJumlah soalBentuk SoalKomponen Matriks berisiKolom NomorKompetensi DasarKelasMateriIndikator SoalLevel KognitifNomor soalNentuk soal4. Langkah Penyusunan Kisi-Kisi SoalMenentukan Kompetensi Dasar yang akan diukur. Kompetensi Dasar KD adalah kemampuan minimal yang harus dikuasai peserta didik setelah mempelajari materi pelajaran tertentu. Kompetensi ini diambil dari kurikulum yang materi yang esensial. Bahan ajar yang harus dikuasai peserta didik berdasarkan kompetensi yang akan diukur. Penentuan materi bahan ajar yang akan diambil disesuaikan dengan indikator yang akan Indikator yang mengacu pada KD. Indikator berisi ciri-ciri perilaku yang dapat diukur sebagai petunjuk untuk membuat soal. Perumusan indikator dengan memperhatikan materi dan level pemilihan materi yang esensial adalah sebagai dari satu materi yang sudah dipelajari sebelumnyaMerupakan materi penting untuk dikuasai peserta didikMateri sering diperlukan untuk mempelajari mata pelajaran lainMateri berkesinambungan pada semua jenjang kelasMateri memiliki nilai terapan tinggi dalam kehidupan Pengetahuan Pada Kemampuan Berpikir Level KognitifTAKSONOMI ANDERSONPerbaikan Taksonomi BloomMengingat C1 Menjelaskan jawaban faktual, menguji ingatan, pengenalan. Memahami C2 Menerjemahkan, menjabarkan, menafsirkan, menyederhanakan, dan membuat perhitunganMenerapkan C3 Memahami kapan menerapkan, mengapa menerapkan, dan mengenali pola penerapan ke dalam situasi baru, tidak biasa dan agak berbeda atau C4 Memecahkan ke dalam bagian, bentuk dan polaMenilai C5 Berdasarkan kriteria dan menyatakan mengapa ?Menciptakan C6 Menggabungkan unsur-unsur ke dalam bentuk atau pola yang sebelumnya kurang kata kerja operasional yang dapat dipakaiMengingat C1Memilih, Menguraikan, Mendefinisikan, Menunjukkan, Memberi tabel, Mendaftar, Menempatkan, Memadankan, Mengingat, Menamakan, Menghilangkan, Mengutip, Mengenali, Menentukan, C2Menggolongkan, Mempertahankan, Mendemonstrasikan, Membedakan, Menerangkan, Mengekspresikan, Mengemukakan, Memperluas, Memberi contoh, Menggambarkan, Menunjukkan, Mengaitkan, Menafsirkan, Menaksir, Mempertimbangkan, Memadankan, Membuat ungkapan, Mewakili, Menyatakan kembali, Menulis kembali, Menentukan, Merangkum, Mengatakan, Menerjemahkan, Menjabarkan. Menerapkan C3Menerapkan, Menentukan, Mendramatisasikan, Menjelaskan, Menggeneralisasikan, Memperkirakan, Mengelola, Mengatur, Menyiapkan, Menghasilkan, Memproduksi, Memilih, Menunjukkan, Membuat sketsa, Menyelesaikan, C4Menganalisis, Mengategorikan, Mengelompokkan, Membandingkan, Membedakan, Mengunggulkan, Mendiversivikasikan, Mengidentifikasi, Menyimpulkan, Membagi, Merinci, Memilih, Menentukan, Menunjukkan, Melaksanakan C5Menghargai, Mempertimbangkan, Mengkritik, Mempertahankan, C6Memilih, Menentukan, Menggabungkan, Mengombinasikan, Mengarang, Mengkonstruksi, Membangun, Menciptakan, Mendesain, Merancang, Mengembangkan, Melakukan, Merumuskan, Membuat hipotesis, Menemukan, Membuat, Mempercantik, Mengawali, Mengelola, Merencanakan, Memproduksi, Memainkan peran, Penyusunan Kisi-Kisi Soal K-13 Revisi Terbaru Klik disini!Sumber Kemendikbud 💬👉Kisi-Kisi Soal PAT PJOK Kelas X TP 2021/2022Berikut ini merupakan kisi-kisi soal Mata Pelajaran PJOK yang dipakai untuk pedoman penyusunan soal Penilaian Akhir Semester PAT TP 2021/2022 di SMKN 1 Manggis 💬👉Kisi-Kisi Soal PAT PJOK Kelas XI TP 2021/2022Berikut ini merupakan kisi-kisi soal Mata Pelajaran PJOK yang dipakai untuk pedoman penyusunan soal Penilaian Akhir Semester PAT TP 2021/2022 di SMKN 1 Manggis Koleksi Kisi-kisi Soal PJOKUSBN 2018 Kurikulum 2006USBN 2019 Kurikulum 2013 40+ Contoh Soal USBN Penjaskes Untuk SMK/STM Terbaru 2020 beserta kunci jawaban - Halo adik adik yang sudah memasuki semester akhir kelas XII SMK/STM, Nah kali ini kakak menyediakan soal soal untuk adik adik adik, soal ini kakak ambil dari pembahasan USBN dari mata pelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesehatan untuk adik adik yang duduk dibangku kelas XII SMK/MTS, Semoga dengan adanya soal USBN ini bisa membantu adik adik ya. Tetap semangat!! PETUNJUK UMUM 1. Tulis namamu di sudut kanan atas 2. Bacalah setiap soal dengan teliti. 3. Kerjakan dulu soal yang kamu anggap mudah. 4. Periksa kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan pada pengawas. A. Berilah tanda silang x didepan huruf a,b, c, d atau e didepan jawaban yang benar ! 1. Teknik dasar passing dalam sepakbola dibawah ini adalah a. sisi kiri bagian dalam b. Ujung jari kaki c. Paha d. tumit e. lutut 2. Seorang pemain memegang bola dengan sengaja dalam permainan sepak bola, maka wasit akan memeberikan hukuman a. Peringatan b. Kartu kuning c. Kartu merah d. teguran e. memanggil pemain 3. Tendangan kaki bagian dalam pada sepak bola berguna untuk tendangan jarak a. Jauh b. Dekat c. Samping d. Belakang e. Lambung 4. Bagian kepala yang kontak dengan bola pada saat menyundul bola adalah a. Dahi b. Ubun-ubun c. Tempurung kepala d. Belakang kepala e. seluruh bagian kepala 5. Tujuan Utama Permainan sepak bola adalah . . . a. Menggunakan taktik dan strategi b. Memasukkan bola kedalam gawang lawan c. Memainkan bola seindah-indahnya d. Menjaga daerah pertahanan e. Menggunakan teknik yang cantik 6. Ukuran lapangan sepak bola adalah . . . a. 70 x 110 m b. 75 x 110 m c. 65 x 120 m d. 75 x 120 m e. 70 x 120 m 7. Ukuran tinggi net bola volly untuk putri adalah a. 2, 46 m d. 2,43 m b. 2,34 m e. 2,24 m c. 2,36 m 8. Posisi Libero pada permainan bola voli berada pada a. 1, b. 2, c. 4, d. 5, e. 3 9. Dibawah ini Skor yang menunjukkan games sudah selesai dalam permainan bola voli adalah . . . . a. 20 b. 21 c. 23 d. 24 e. 25 10. Pemain bola voli yang bertugas sebagai pengumpan adalah . . . a. Server b. Tosser /Set Upper c. Spiker d. Blocker e. Resver 11. Pukulan pertama untuk mengawali permainan bola voli adalah a. Servis b. Passing c. Block d. Smash e. Set Upper 12. Perbedaan teknik passing dan teknik umpan pada permainan bola voli terletak pada . . . a. Gerakan kaki b. Pandangan Mata c. Perkenaan tangan pada bola d. Tujuan e. Gerakan Badan 13. Yang dimaksud dengan tembakan Lay Up adalah a. Tembakan dengan jarak jauh b. Tembakan yang dilakukan dengan jarak dekat c. Tembakan dengan variasi kaki d. Tembakan dengan pivot e. Tembakan dengan variasi 14. serangan balik atau cepat dalam bola basket disebut a. Pass Break b. Man to man c. Pivot d. Zone Diffense e. Lay Up 15. Di bawah ini yang tidak termasuk macam macam passing dalam bola basket adalah a. Double pass b. Long pass c. Over had pass d. Bounce pass e. Chest pass 16. Kwarter dalam pertandingan bolabasket adalah sebanyak a. 2 kwarter b. 3 kwarter c. 4 kwarter d. 5 kwater e. 6 kwarter 17. Pola penyerangan digunakan untuk menyerang pertahanan lawan satu lawan satu adalah . . . a. Pola Man to Man b. Pola Diamond c. Pola Reverse d. Pola Defense e. Pola Offensive 18. Kedaerah manakah servis pertama apada bulu tangkis dilakukan a. Horizontal b. Diagonal c. Vertikal d. Bilik kanan e. Bilik kiri 19. Pukulan Overhad yang meluncur dekat net dan jatuh didepan lapangan lawan disebut . . . a. servis b. smash c. drop shot d. netting e. backhand 20. Backhand smash biasanya digunakan untuk . . . a. Memukul bola yang melambung tinggi b. Memukul bola yang dekat diatas kepala c. Memukul bola datar d. Memukul bola didepan net e. Memukul bola lurus dan tajam 21. Jenis pukulan dalam bulu tangkis yang arah bolanya pendek adalah pukulan a. Flick b. Lob c. Smash d. Chop e. Dropshot 22. Salah satu teknik dasar bulu tangkis yang sangat penting dikuasai secara benar oleh setiap calon pebulu tangkis adalah a. Berdiri dengan kepala b. Bergulung c. Lompat harimau d. Lompat Ikan e. Memagang Raket 23. Tumpuan kaki pada lari cepat atau sprint terdapat pada bahagian a. Ujung telapak kaki b. Sisi telapak kaki c. Punggung kaki d. Tumit e. Tengah telapak 24. Nomor-Nomor lari jarak pendek yang sering diperlombakan adalah . . . a. 100,200,400 m b. 100,200,800 m c. 200,300,400 m d. 200,400,800 m e. 100,200,400,800 m 25. Star apakah yang digunakan untuk lari estafet a. Star jongkok b. Star berdiri c. Star Melayang d. Star duduk e. star biasa 26. Pada teknik pemberian dan penerimaan tongkat estafet dari bwah, peari membawa tongkat dengan a. Tangan kiri b. Digenggam c. Tangan Kanan d. Ibu jari dibuka lebar e. Kedua tangan 27. Nomor lari sambung yang diperlombakan untuk putra adalah . . . a. 4x100 m b. 4x400 m c. 4x200 m d. 4x800 m e. 4x300 m 28. Cara pemberian tongkat estafet dimana pemberi tongkat tanpa menoleh kebelakang dinamakan cara . . . a. Nonvisual b. Blink c. Short blink d. Visual e. Sight pass 29. Lari Bergantian dengan menggunakan media tongkat disebut . . . a. Sprint b. Estafet c. Marathon d. Menengah e. Lari-lari kecil 30. Pergantian tongkat yang baik dilakukan saat . . .. a. Kedua pelari dalam posisi berhenti b. Kedua pelari mengurangi kecepatan larinya c. Salah satu berhenti d. Kedua pelari dengan kecepatan sedang e. Kedua pelari dengan kecepatan tinggi 31. Perhatikan gambar dibawah ini, Gambar diatas merupakan urutan start lari . . . a. Marathon b. Jarak menengah c. Estafet d. Joging e. Jarak Pendek 32. Perhatikan gambar dibawah ini, Gambar diatas merupakan gerakan tolak peluru gaya . . . a. O’brian b. Samping c. Membelakangi d. Kedepan e. Putar 33. Gerakan salto hampir sama dengan gerakan guling depan, hanya saja dilakukan di . . . . a. Kuda-kuda plana b. Matras c. Udara d. Air e. Kuda-kuda lompat 34. Hanst stand adalah sikap tegak dengan bertumpu pada kedua tangan, kedua kaki rapat dan lurus ke . . . . a. Bawah b. Kiri c. Belakang d. Kanan e. Atas 35. Perhatikan gambar dibawah ini, Aktivitas diatas merupakan gerakan . . . a. Gerakan flik-flak b. Gerakan salto kedepan c. Gerakan salto kesamping d. Gerakan salto kebelakang e. Gerakan lompat kangkang 36. Kesalahan kesalahan yang sering terjadi saat melakukan handstand, kecuali a. Pinggang melenting b. Kepala menengadah c. Siku bengkok d. Penempatan tangan dilantai selebar bahu e. Tangan mengayun keatas lutut dibengkokkan 37. Senam yang membutuhkan gerakan keseimbangan, kekuatan, dan kelentukan adalah a. Senam lantai b. Senam irama c. Senam pagi d. Senam kesegaran e. Senam militer 38. Seseorang tidak dapat mencapai kesegaran jasmani secara menyeluruh atau umum tanpa didasari dengan keadaan . . . a. Fleksibiltas yang baik b. Kecepatan yang tinggi c. Daya tahan yang optimal d. Kelelahan yang tidak berarti e. Kesegaran jasmani yang baik 39. Perhatikan gambar dibawah ini. Gambar diatas merupakan latihan kelenturan . . . a. Latihan kelenturan otot pinggang b. Latihan Otot tangan c. Latihan kelenturan otot lengan d. Latihan kelenturan oto punggung e. Latihan kelenturan tungkai 40. Melatih kekuatan otot bahagian tangan dan dada dilakukan dengan gerakan a. Push Up b. Handstand c. Back Up d. Sit Up e. Squat Jump Kunci Jawaban Soal Pilihan Ganda 1 A 2 B 3 B 4 A 5 B 6 B 7 E 8 E 9 E 10 B 11 A 12 C 13 C 14 A 15 A 16 C 17 A 18 B 19 C 20 C Untuk jawaban dari 21 hingga 40 sudah tersedia di link download, silahkan di download ya Demikianlah informasi yang bisa kami sampaikan, mudah-mudahan dengan adanya 40+ Contoh Soal USBN Penjaskes Untuk SMK/STM Terbaru 2020 beserta kunci jawaban beserta kunci jawaban ini para siswa akan lebih semangat lagi dalam belajar demi meraih prestasi yang lebih baik. Selamat belajar!! Baca Juga yang sejenis Soal USBN Pendidikan Agama Islam Kelas 12 SMK Soal USBN PKN Kelas 12 SMK Soal USBN Penjaskes Kelas 12 SMK Soal USBN Seni Budaya Kelas 12 SMK Soal USBN IPA Kelas 12 SMK Soal USBN KKPI Kelas 12 SMK Soal USBN Kewirausahaan Kelas 12 SMK Soal USBN Produktif Tata Niaga Kelas 12 SMK Soal USBN Dasar Keuangan Kelas 12 SMK Soal USBN Pengantar Ekonomi dan Bisnis Kelas 12 SMK Soal USBN Sistem Komputer Kelas 12 SMK Soal USBN Pemrograman Dasar Kelas 12 SMK Soal USBN Produktif Rekayasa Perangkat Lunak Kelas 12 SMK Soal USBN Produktif TKJ Kelas 12 SMK Soal USBN Dasar-dasar Administrasi Perkantoran Kelas 12 SMK Soal USBN Bahasa Indonesia Kelas 12 SMK Pencarian yang paling banyak dicari soal usbn penjas smk 2020 soal usbn penjas sma dan kunci jawaban soal usbn penjas smk 2021 kumpulan soal penjaskes dan kunci jawaban soal penjas kelas 12 soal essay penjas kelas 12 semester 1 latihan soal usbn penjaskes soal uas penjas kelas 12 semester 2 pdf, 2018,2019,2020,2021,2022 Facebook Kirim Pesan